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Fonds pour l'éducation environnementale du Michigan (MEEF) : Éducation environnementale/climatique | Michigan | Forward Education

Fonds pour l'éducation environnementale du Michigan (MEEF) : Éducation environnementale/climatique | Michigan | Forward Education

Michigan · Subvention d'État/Privée

Fonds pour l'éducation environnementale du Michigan (MEEF) : Éducation environnementale/climatique

Subventions du Fonds pour l'éducation environnementale du Michigan pour les programmes d'éducation environnementale et climatique de la maternelle à la 12e année.

Financement
5 000 à 50 000 $
Admissibilité
Écoles K-12 et organisations à but non lucratif
Niveau scolaire
Maternelle-12e année
Matière
Sciences de l'environnement, STIM
Date limite
Annuelle ; vérifier auprès de l'agence environnementale de l'État
Type
Fondation d'État/privée

À propos de cette subvention

Le Fonds pour l'éducation environnementale du Michigan (MEEF) soutient les écoles K-12 et les organisations à but non lucratif qui mettent en œuvre des programmes d'éducation environnementale et climatique. Administrées par Michigan EGLE, ces subventions s'intègrent bien aux STIM et à la pensée computationnelle lorsqu'elles sont axées sur les données et la surveillance environnementales.

Les montants des subventions varient généralement de 5 000 $ à 50 000 $. Les projets intégrant la technologie, la collecte de données ou la recherche scientifique dans les sujets environnementaux sont compétitifs. Les écoles proches des Grands Lacs ont de riches connexions locales sur lesquelles s'appuyer.

Les projets d'informatique et de codage axés sur l'analyse de données environnementales, les réseaux de capteurs ou la modélisation climatique peuvent être un excellent choix pour le financement du MEEF s'ils sont correctement encadrés.

Consulter le Fonds pour l'éducation environnementale du Michigan (MEEF) : Éducation environnementale/climatique

Admissibilité

  • Écoles publiques et privées K-12 du Michigan
  • Organisations à but non lucratif basées au Michigan et axées sur l'éducation environnementale
  • Programmes d'apprentissage environnemental pratique et basé sur le lieu
  • Projets reliant le contenu environnemental à l'action des élèves ou à la littératie des données

Utilisations autorisées

  • Matériel informatique physique (kits de codage, micro:bits, robotique)
  • Programme d'alphabétisation en CS et IA
  • Perfectionnement professionnel des enseignants
  • Équipement de collecte de données environnementales, fournitures pour la science sur le terrain et espaces d'apprentissage en plein air

Produits Forward Education pour cette subvention

Ces kits correspondent aux résultats d'apprentissage financés par ce programme.

  • Kit de démarrage micro:bit — Informatique physique pour l'éducation en CS. S'aligne sur les normes CS du Michigan pour la pensée computationnelle et la programmation de la maternelle à la 8e année.
  • Kit d'alphabétisation MicroChat AI — Programme d'alphabétisation en IA pour le collège et le lycée. Aborde les composantes d'alphabétisation en IA et en données des normes CS du Michigan.
  • Kit de codage pour le bien — Programme de codage basé sur des projets avec des liens réels. Forte adéquation avec les normes du Michigan.
  • Kit de robotique micro:bit — Robotique et informatique physique pour les 5e-12e années. Soutient les normes CS en matière de pensée computationnelle et de programmation.

À noter

Utiliser les ressources naturelles locales

Les Grands Lacs, les rivières et les forêts du Michigan constituent des contextes locaux puissants. Les propositions ancrées dans l'écosystème local de votre école sont plus convaincantes.

Relier les données à l'action

Le MEEF répond bien aux programmes où les élèves collectent des données environnementales réelles et agissent en fonction des résultats.

Associer aux normes CS

Cadrez les activités d'alphabétisation des données et de codage dans les normes CS du Michigan pour montrer une double adéquation.

Foire aux questions

Pouvons-nous utiliser les fonds du MEEF pour l'équipement technologique ?

Oui, si la technologie soutient directement l'éducation environnementale.

Cette subvention est-elle compétitive ?

Oui. Des partenariats locaux solides et un résultat d'apprentissage environnemental clair sont essentiels.

Le programme doit-il se dérouler en extérieur ?

Pas entièrement. Les laboratoires environnementaux intérieurs et les projets d'analyse de données sont admissibles.

Une organisation à but non lucratif peut-elle postuler au nom d'une école ?

Oui.

Comment Forward Education peut-elle vous aider ?

Nous fournissons des documents d'alignement du programme correspondant aux normes CS du Michigan, des lettres de prix pour les budgets de subventions et des lettres de soutien. Contactez-nous avant de postuler.

Soutien aux subventions

Besoin d'aide pour rédiger votre demande de subvention ?

Forward Education travaille avec les écoles et les districts pour élaborer des propositions de financement solides. Nous pouvons vous aider à adapter nos outils aux exigences de votre subvention.

  • Documents d'alignement du programme — Normes CS du Michigan adaptées à nos kits
  • Devis et tarifs des programmes — ensembles de classe, lots et tarifs multi-sites
  • Lettres de soutien — documentation pour les demandes de subvention
  • Idées de projets et portée-séquence — plans de programme prêts à l'emploi
Parlez à notre équipe
Ressource gratuite

Téléchargez le guide des subventions Forward Education

Notre guide des subventions aide les éducateurs à trouver les bonnes sources de financement et à élaborer des demandes solides pour les programmes STIM et de codage.

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