Asignación para Educación Especial de Texas
Elegibilidad
Los estudiantes con discapacidades que tienen un Programa de Educación Individualizado (IEP) y son atendidos por el programa de educación especial de su distrito generan esta financiación. Texas tiene más de 500,000 estudiantes en educación especial, lo que la convierte en una de las mayores fuentes de financiación del Programa Escolar Fundamental.
- Elegible: Todos los distritos de Texas que atienden a estudiantes con discapacidades bajo la IDEA
- Los estudiantes deben tener un IEP activo
- El peso de la financiación varía según el entorno de instrucción (aula regular, aula de recursos, aula de educación especial)
- Financiación automática: no se requiere una solicitud competitiva
Metas del Programa
Texas proporciona financiación ponderada por alumno para los estudiantes que reciben servicios de educación especial. El peso varía según el entorno de instrucción y la intensidad de los servicios requeridos. Los distritos reciben esta financiación automáticamente a través del Programa Escolar Fundamental basándose en los datos de matrícula de PEIMS.
Estos fondos deben apoyar las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidades, incluidos materiales didácticos, tecnología de asistencia y herramientas que ayuden a los estudiantes a acceder al currículo general.
Distribución de Fondos
Los pesos de asignación para educación especial varían desde 1.1 para estudiantes en entornos de educación regular hasta pesos significativamente más altos para estudiantes que requieren servicios más intensivos. La financiación adicional por estudiante puede oscilar entre varios cientos y varios miles de dólares por año, dependiendo del entorno de instrucción.
Usos Permitidos
Los fondos de la Asignación para Educación Especial deben apoyar las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidades. Esto incluye materiales didácticos, tecnología de asistencia y herramientas que ayuden a los estudiantes a acceder al currículo. Las herramientas de aprendizaje práctico, como los kits de informática física, pueden apoyar a estudiantes con una amplia gama de necesidades de aprendizaje.
Compras Permitidas
Los fondos de educación especial pueden comprar materiales didácticos, tecnología de asistencia y herramientas que mejoren el acceso al currículo para estudiantes con discapacidades. Las herramientas de aprendizaje físicas y tangibles con andamiaje incorporado son ideales.
Herramientas de Forward Education que califican
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Kits micro:bit para el aula
Herramientas de codificación tangibles y visuales que apoyan a los estudiantes que se benefician del aprendizaje concreto y práctico. La naturaleza física del hardware ayuda a los estudiantes que tienen dificultades con la codificación abstracta basada en pantalla. -
Kit de alfabetización en IA MicroChat
Plan de estudios de alfabetización en IA paso a paso con andamiaje incorporado. Funciona bien en entornos de aula compartida y aula de recursos. Accesible para estudiantes con una amplia gama de diferencias de aprendizaje. -
Kit de Codificación para el Clima
Actividades estructuradas basadas en proyectos con componentes visuales y táctiles claros. Apoya la instrucción diferenciada para estudiantes con diferentes niveles de habilidad en la misma aula.
Ten en cuenta
Los fondos de educación especial deben vincularse a los IEP de los estudiantes. Antes de comprar, trabaja con el personal de educación especial para identificar qué objetivos del IEP pueden apoyar las herramientas de informática física: comunicación, habilidades motoras finas, objetivos académicos, etc.
Las herramientas de informática física funcionan bien en aulas compartidas donde los maestros de educación general y especial trabajan juntos. Los estudiantes con IEP participan junto a sus compañeros mientras reciben el apoyo adecuado.
Si planeas comprar herramientas específicamente como tecnología de asistencia para estudiantes nombrados en un IEP, puede ser necesaria una evaluación de TA. Las herramientas de instrucción generales utilizadas en todo el programa tienen más flexibilidad.
Al justificar las compras, documenta cómo las herramientas apoyan a los estudiantes con discapacidades específicas. Las salidas visuales, táctiles y de audio de micro:bit lo hacen accesible a estudiantes con diferencias visuales, motoras o de procesamiento.
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Forward Education trabaja con escuelas y distritos para construir sólidas propuestas de financiación. Podemos ayudarte a conectar nuestras herramientas con los requisitos de tu subvención.
- Documentos de alineación curricular - TEKS y estándares estatales mapeados a nuestros kits
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