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Elegibilidad

Todas las escuelas públicas de California (TK-12) reciben financiación automáticamente. Las escuelas privadas no son elegibles. La financiación se destina a distritos y escuelas chárter en función del tamaño de la matrícula, con un peso adicional para las escuelas que atienden a estudiantes de bajos ingresos y aprendices de inglés.

  • Elegibles: escuelas y distritos públicos de California TK-12
  • Al menos el 80% de los fondos deben apoyar los salarios de los instructores de arte
  • Hasta el 20% es discrecional, disponible para suministros, materiales y capacitación
  • Las escuelas con más de 500 estudiantes deben contratar al menos un maestro de arte dedicado

Metas del Programa

La Proposición 28, aprobada por los votantes de California en noviembre de 2022, asigna el 1% de la garantía estatal de educación K-12 de la Proposición 98 a programas de arte y música. La intención es restaurar la educación artística en las escuelas que recortaron estos programas debido a presiones presupuestarias, y expandir el acceso para todos los estudiantes.

Los estándares de arte de California incluyen Artes de los Medios, una rama que cubre los medios digitales, la computación creativa y el diseño interactivo. Los proyectos de computación física y codificación califican cuando se conectan con estos estándares.

Solicitud y Distribución

No se requiere una solicitud competitiva. El Departamento de Educación de California distribuye los fondos automáticamente cada año fiscal en función de los datos de matrícula. Los distritos y las escuelas reciben su asignación directamente y deben realizar un seguimiento de los gastos para garantizar el cumplimiento del requisito de gasto 80/20.

Monto de la Subvención

El financiamiento es de aproximadamente mil millones de dólares en todo el estado anualmente. Las asignaciones individuales de las escuelas varían según la matrícula, oscilando entre aproximadamente $100 y más de $600 por alumno. Las escuelas más grandes y las que atienden a poblaciones con grandes necesidades reciben proporcionalmente más. Los distritos pueden ver su asignación estimada en el sitio web del CDE.

Compras Permitidas

Qué Puedes Comprar con el 20% de Fondos Discrecionales

La porción discrecional del 20% de los fondos de la Proposición 28 puede cubrir suministros, materiales y capacitación para la educación artística. Bajo los estándares de Artes Mediales de California, las herramientas de computación digital y física califican cuando se utilizan para el aprendizaje creativo y expresivo.

  • Kits de aula micro:bit
    Kits de computación física que permiten a los estudiantes construir instalaciones de arte interactivas, proyectos de luz y sonido, y experiencias de codificación creativa. Se alinea con los estándares de Artes Mediales para el diseño interactivo.
  • Kit de alfabetización de IA MicroChat
    Introduce a los estudiantes a los conceptos de IA a través de actividades prácticas. Se ajusta a los estándares de Artes Mediales en torno a las herramientas digitales y el pensamiento computacional en contextos creativos.
  • Kit de Codificación para el Clima
    Aprendizaje basado en proyectos que combina ciencia, datos y computación creativa. Puede enmarcarse como STEM integrado en el arte cuando se combina con estándares de artes visuales y mediales.

Ten en Cuenta

Documenta la alineación con las Artes de los Medios

Al comprar herramientas STEM o de codificación, escribe una breve nota que muestre cómo la compra se conecta con los estándares de Artes de los Medios de California. Esto protege tus gastos durante cualquier auditoría.

La división 80/20 es estricta

La mayor parte de tus fondos de la Proposición 28 deben destinarse a los salarios de los instructores de arte. Solo el 20% está disponible para materiales. Planifica tu presupuesto de materiales en consecuencia.

No se necesita solicitud competitiva

Los fondos llegan automáticamente. Consulta con la oficina de tu distrito para confirmar tu asignación y el cronograma de gastos para el año en curso.

Las escuelas con menos de 500 estudiantes tienen flexibilidad

Las escuelas más pequeñas tienen más flexibilidad en la forma en que estructuran los programas de arte, lo que puede crear más espacio para enfoques integrados de STEM-arte.

¿Necesitas Ayuda para Escribir tu Solicitud de Subvención?

Forward Education trabaja con escuelas y distritos para construir propuestas de financiación sólidas. Podemos ayudarte a conectar nuestras herramientas con los requisitos de tu subvención.

  • Documentos de alineación curricular - TEKS, Common Core y estándares estatales mapeados a nuestros kits
  • Presupuestos y precios de programas - sets para el aula, paquetes y precios para múltiples sitios
  • Cartas de apoyo - documentación para solicitudes de subvenciones
  • Ideas de proyectos y alcance-y-secuencia - esquemas de programas listos para usar
Habla con Nuestro Equipo

Descarga la Guía de Subvenciones de Forward Education

Nuestra guía de subvenciones ayuda a los educadores a encontrar las fuentes de financiación adecuadas y a construir solicitudes sólidas para programas STEM y de codificación.

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