Centres d'apprentissage communautaires du 21e siècle (Titre IV-B)
Admissibilité
- Écoles de la maternelle à la terminale et organisations communautaires gérant des programmes d'enrichissement avant et après l'école
- Les programmes doivent servir les élèves fréquentant des écoles à faible revenu ou des écoles ayant rencontré des difficultés pour atteindre des progrès annuels adéquats
- La Californie reçoit sa part par le biais d'une attribution de formule du ministère américain de l'Éducation, l'État gère ensuite des sous-subventions compétitives aux agences éducatives locales
- Les programmes d'apprentissage estival sont également éligibles
Objectifs
Le programme des Centres d'apprentissage communautaires du 21e siècle est conçu pour :
- Offrir un enrichissement académique qui aide les élèves à atteindre les normes académiques de l'État dans les matières fondamentales
- Proposer des programmes d'éducation aux STIM et à la technologie par le biais d'activités pratiques basées sur des projets
- Soutenir les activités d'alphabétisation et d'engagement familial en parallèle des programmes pour les élèves
- Élargir l'accès à des programmes périscolaires de qualité dans les communautés à besoins élevés
Date limite de dépôt des candidatures
Le titre IV-B est une subvention de formule, les fonds fédéraux sont alloués aux agences éducatives des États, qui gèrent ensuite des processus de sous-subventions compétitifs. En Californie, le California Department of Education (CDE) gère la compétition des sous-subventions. Consultez le site web du CDE pour connaître le cycle et les dates limites actuels des sous-subventions en Californie.
Montant de la subvention
La Californie reçoit environ 140 millions de dollars par an du gouvernement fédéral par le biais de la formule du titre IV-B. Le financement national total s'élève à 1,3 milliard de dollars. Les montants des sous-subventions individuelles accordées aux programmes locaux varient, mais peuvent aller de dizaines de milliers à plus d'un million de dollars, selon la taille et la portée du programme.
Achats autorisés (alignés sur les solutions Forward Education)
Le titre IV-B couvre explicitement les activités d'enrichissement basées sur la technologie, y compris les kits de robotique, les kits STIM, les kits d'ingénierie et l'éducation technologique. Les clubs de codage parascolaires, les équipes de robotique et les programmes de fabrication sont des options très appropriées.
Produits Forward Education éligibles au titre IV-B
- Kits STIM micro:bit (Smart Solar Energy, Climate Action, Smart Hydroponics) : conçus spécifiquement pour l'enrichissement parascolaire. Les élèves construisent, codent et collectent de véritables données de capteurs, exactement ce que les programmes 21st CCLC sont financés pour fournir.
- Kit Coding for Good : introduit le codage par blocs et textuel à travers des projets à impact communautaire. S'aligne directement avec l'objectif du programme de combiner l'enrichissement académique avec une application dans le monde réel.
- Kit Coding for Climate : lie la science de l'environnement et les STIM, une adaptation naturelle pour les programmes californiens ayant des objectifs climatiques et de durabilité.
- MicroChat (plateforme d'alphabétisation en IA) : développe des compétences fondamentales en alphabétisation en IA dans un format parascolaire. Couvre l'utilisation responsable, la pensée critique et les outils pratiques d'IA, de plus en plus pertinents pour les objectifs STIM des districts.
À garder à l'esprit
Vous postulez au processus de sous-subvention de la Californie, pas directement au gouvernement fédéral. Surveillez les annonces de financement du CDE et abonnez-vous à leur liste de diffusion.
Les demandes doivent inclure des données prouvant que la population desservie est éligible, généralement la fréquentation d'une école de titre I ou des indicateurs documentés de faible revenu.
La loi nomme les kits de robotique, de STIM et d'ingénierie. Cela fait des produits Forward Education une ligne budgétaire naturelle, vous ne détournez pas l'intention de la subvention.
Les sous-subventions du 21st CCLC en Californie sont souvent accordées pour 3 à 5 ans, ce qui donne aux programmes le temps de développer et de maintenir un programme d'études.
Nous vous aiderons à rédiger une candidature 21st CCLC qui se démarquera.
Forward Education a aidé des programmes périscolaires à travers le pays à élaborer des plans de curriculum STIM prêts à être subventionnés. Nous vous aiderons à établir un lien entre les objectifs du programme et les achats autorisés, et à rédiger un texte narratif que les évaluateurs remarqueront.
- Planification du programme qui relie les objectifs de votre programme périscolaire aux kits spécifiques de Forward Ed
- Texte narratif du budget pour les postes technologiques
- Exemples de modèles de programmes de sites 21st CCLC financés utilisant des STIM pratiques
- Examen et commentaires sur une ébauche de candidature que vous avez commencée
Le Guide des subventions Forward Education
Guide en langage clair sur les subventions de formule fédérales, les financements compétitifs des États et les subventions privées pour les STIM, y compris un chapitre complet sur les programmes de financement périscolaire comme le 21st CCLC.
Télécharger le Guide des subventions
