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Transformer les panneaux solaires d'une école en un apprentissage pratique en classe avec micro:bit

Transformer les panneaux solaires d'une école en un apprentissage pratique en classe avec micro:bit

Des élèves de 9e année ont mis la main à la pâte, construisant et codant des panneaux solaires miniatures qui reflètent la véritable technologie sur le toit de leur propre école.

KITCHENER, ON – La plupart des élèves connaissent les panneaux solaires lorsqu'il s'agit d'apprendre sur les énergies renouvelables. Ils les voient sur les toits des maisons, des entrepôts et des immeubles de bureaux. Mais il est beaucoup moins courant de trouver une école alimentée presque entièrement par l'énergie solaire – et c'est exactement ce que Rockway Mennonite Collegiate en Ontario, au Canada, a réalisé.

L'année dernière, Rockway Mennonite a installé plus de 850 panneaux solaires sur son toit. Lorsque Forward Education, dont le siège social se trouve à quelques minutes de là, a entendu parler de ce projet, l'équipe a voulu aller plus loin : et si les élèves pouvaient explorer cette même technologie directement dans leur propre salle de classe ?


Source photo : CED Co-Op

En utilisant le kit d'énergie solaire intelligent de Forward Education, les élèves de 9e année de Rockway ont étudié l'énergie solaire en action. Ils ont mesuré la tension et le courant de mini-réseaux solaires, codé leurs micro:bits pour collecter et analyser des données, et exploré comment des facteurs tels que l'intensité lumineuse et l'orientation des panneaux affectent la production d'énergie. L'objectif était non seulement de renforcer les concepts du programme scolaire autour de la production d'énergie, mais aussi d'immerger les élèves dans une expérience d'apprentissage pratique qui reflète la technologie renouvelable alimentant leur école.

Pour la plupart des 24 élèves participants — dont la plupart avaient déjà une certaine expérience en codage — c'était la première fois qu'ils voyaient l'intersection du logiciel, du matériel et de l'infrastructure durable prendre vie en classe. Ce qu'ils avaient auparavant étudié en théorie est devenu tangible en passant de l'apprentissage de la production d'énergie à l'expérimentation active.

Rapprocher l'apprentissage en classe et les possibilités de carrière

Introduire l'exploration des carrières dès le début du secondaire aide les élèves à envisager leur avenir et à prendre des décisions plus éclairées concernant les parcours postsecondaires. L'approche de Forward Education met l'accent non seulement sur le codage et la littératie numérique, mais aussi sur les applications concrètes de ces compétences.

En introduisant la technologie des énergies renouvelables en classe à l'échelle des élèves, des ateliers comme celui-ci aident les apprenants à s'imaginer en tant qu'ingénieurs en énergies renouvelables, scientifiques des données ou techniciens en environnement — des rôles cruciaux pour un avenir durable.

L'expérience s'aligne également sur des objectifs éducatifs plus larges : intégrer le codage et la littératie numérique dans toutes les matières, lier les STIM à la responsabilité sociale et préparer les élèves aux carrières émergentes dans les technologies vertes. Des écoles comme Rockway montrent la voie — avec leur engagement visible envers la durabilité, les élèves peuvent lever les yeux vers les panneaux solaires au-dessus d'eux et voir comment leur apprentissage en classe se connecte au monde au-delà des murs de l'école.

Inspirer la prochaine génération d'innovateurs

Lorsque les élèves voient la technologie en action — mesurer l'énergie, coder des données ou observer la cause et l'effet — l'apprentissage devient tangible. C'est un rappel que certaines des expériences les plus puissantes en classe se produisent lorsque les élèves connectent leurs leçons au monde qui les entoure. En introduisant des systèmes, des outils et des défis du monde réel dans la salle de classe, les éducateurs peuvent susciter une curiosité qui dure bien après la fin de la leçon.

 

À propos de Rockway Mennonite Collegiate

Rockway est une école chrétienne anabaptiste dynamique accueillant plus de 280 élèves nationaux et internationaux de la 7e à la 12e année. En tant que communauté scolaire, leur objectif est de préparer nos élèves à une vie dans un monde riche en opportunités, plein de beauté et rempli de défis complexes.

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