Subvenciones STEM de la Fundación Toshiba America
Qué financia esta subvención
La Fundación Toshiba America financia proyectos de aula STEM para maestros de K-12. Las subvenciones se otorgan a maestros individuales para proyectos específicos de aula, no para programas de toda la escuela. La fundación valora el aprendizaje STEM innovador y práctico que va más allá de los libros de texto. Se financian comúnmente proyectos de computación física, codificación y ciencias.
Quién es elegible en Illinois
Cualquier maestro de escuela pública o privada K-12 de Illinois puede solicitar una subvención para proyectos de aula. No hay requisitos de ingresos o demográficos para el maestro o la escuela. La subvención es impulsada por el maestro: los educadores individuales solicitan sus propios proyectos de aula.
Montos de financiación
Las subvenciones de K-6 ascienden hasta $5,000. Las subvenciones de grados 6-12 ascienden hasta $10,000. Las subvenciones son específicas para cada proyecto; los fondos deben utilizarse para el proyecto de aula descrito.
Cómo califican los productos de Forward Education
Un proyecto diseñado por un maestro que utiliza kits micro:bit de Forward Education para enseñar codificación, computación física o ciencia climática encaja perfectamente con el modelo de Toshiba. El enfoque a nivel de aula de la subvención la hace ideal para comprar un juego de kits micro:bit para una clase y diseñar una unidad en torno a ellos. El límite de financiación manejable mantiene los proyectos enfocados y alcanzables.
Cómo aplicar y fechas límite clave
Las solicitudes para los grados 6-12 vencen el 1 de febrero y el 1 de agosto. Las solicitudes para los grados K-6 vencen el 1 de abril. Descargue la solicitud del sitio web de la Fundación Toshiba America. Las solicitudes son sencillas: una descripción del proyecto, un presupuesto y una declaración de cómo el proyecto promueve el aprendizaje STEM. No se requieren cartas de apoyo.
Tenga en cuenta
Las subvenciones de Toshiba están enfocadas en el maestro y son específicas para el aula. La fundación desea financiar una lección o unidad innovadora específica, no una compra general de tecnología. Escriba su solicitud en torno a una experiencia de aprendizaje estudiantil clara y atractiva, no solo a la adquisición de equipos.
