TEA: Centros de aprendizaje comunitario del siglo XXI (Ciclo 13)
Elegibilidad
Pueden postularse los distritos escolares públicos, las organizaciones sin fines de lucro y otras entidades elegibles que se asocien con escuelas de alta necesidad. El programa prioriza a las escuelas que cumplen con los criterios de elegibilidad del Título I. Las solicitudes son competitivas y son revisadas por la TEA en función de la calidad del programa, la necesidad y los planes de sostenibilidad.
- Elegibles: distritos escolares públicos y organizaciones sin fines de lucro que se asocian con escuelas de alta necesidad
- Prioridad: Escuelas elegibles para el Título I con necesidad demostrada de programas extraescolares
- Se encuentran disponibles subvenciones plurianuales (generalmente de 3 a 5 años)
- Solicitudes presentadas durante la ventana RFA del Ciclo 13 en tea.texas.gov
Objetivos del programa
El programa Centros de aprendizaje comunitario del siglo XXI proporciona fondos para programas de enriquecimiento antes de clases, después de clases y de verano en escuelas de comunidades de alta necesidad. En Texas, la TEA administra este programa utilizando fondos federales del Título IV. El Ciclo 13 cubre el año escolar 2026-2027 y posteriores.
Los programas deben proporcionar actividades de enriquecimiento académico que ayuden a los estudiantes a cumplir con los estándares académicos estatales. El enriquecimiento STEM, la codificación y los proyectos de computación física se mencionan explícitamente como programación elegible en las pautas de la TEA.
Aplicación y distribución
Consulte tea.texas.gov para conocer la ventana de solicitud del Ciclo 13 y los documentos de la RFA. La RFA describe los requisitos específicos, los criterios de puntuación y los procedimientos de presentación. Las solicitudes son competitivas; revise las solicitudes financiadas anteriormente, si están disponibles, para comprender lo que espera la TEA.
Monto de la subvención
Los premios suelen oscilar entre $100,000 y $400,000 por sitio por año, con subvenciones plurianuales disponibles. Los usos elegibles son amplios e incluyen personal, materiales didácticos, tecnología y programación. Los kits de robótica, los kits STEM y el plan de estudios de codificación se mencionan explícitamente como elegibles en las pautas de la TEA.
Compras permitidas
Productos de Forward Education para esta subvención
Estos kits se alinean con los resultados de aprendizaje que financia este programa.
- Kits de micro:bit para el aula — Conjuntos de microcontroladores programables para el aula para codificación práctica y computación física. Califica como hardware de CS para K-12; apoya la instrucción de programación alineada con los estándares en todos los niveles de grado.
- MicroChat — Herramienta de aprendizaje para el aula impulsada por IA que introduce a los estudiantes en conceptos de inteligencia artificial y aprendizaje automático. Califica para programas de subvenciones de alfabetización en IA, tecnología educativa y ciencias de la computación.
- Kit de codificación para el clima — Kit de plan de estudios práctico que enseña ciencias del clima, recopilación de datos ambientales y resolución de problemas basada en codificación. Se alinea con las subvenciones STEM y de alfabetización ambiental; integración transcurricular de ciencia y CS.
Tenga en cuenta
Los programas 21st CCLC operan fuera del horario escolar regular. Su propuesta debe mostrar cómo su programación está diseñada específicamente para el contexto después de clases o de verano: atractiva, enriquecedora y diferente de lo que los estudiantes hacen durante el día escolar.
La TEA evalúa los programas en función de si los estudiantes realmente asisten y permanecen en el programa. Demuestre cómo sus actividades STEM generarán una asistencia estudiantil constante. Las actividades prácticas y basadas en proyectos tienen un sólido historial de asistencia.
Los programas deben mostrar la conexión con los estándares académicos y el rendimiento estudiantil. Vincule sus actividades de computación física con estándares específicos de TEKS de Texas e incluya un plan para rastrear el progreso académico de los estudiantes.
La TEA quiere saber qué sucede con el programa después de que finaliza la financiación de la subvención. Incluya un plan claro sobre cómo mantendrá el programa utilizando el presupuesto escolar, otras subvenciones o socios comunitarios.
Preguntas frecuentes
¿Quién es elegible para los Centros de aprendizaje comunitario del siglo XXI (Ciclo 13) de TEA en Texas?
Pueden postularse los distritos escolares públicos, las organizaciones sin fines de lucro y otras entidades elegibles que se asocien con escuelas de alta necesidad. El programa prioriza a las escuelas que cumplen con los criterios de elegibilidad del Título I. Las solicitudes son competitivas y son revisadas por la TEA en función de la calidad del programa, la necesidad y los planes de sostenibilidad. Elegibles: distritos escolares públicos y organizaciones sin fines de lucro que se asocian con escuelas de alta necesidad. Prioridad: Escuelas elegibles para el Título I con necesidad demostrada de programas extraescolares. Gran subvención plurianual.
¿De cuánto financiamiento se dispone a través de TEA: Centros de aprendizaje comunitario del siglo XXI (Ciclo 13)?
$100,000 - $400,000 por sitio por año. Consulte las pautas actuales del programa para conocer los últimos rangos de premios y detalles de asignación.
¿Se pueden usar los fondos de TEA: Centros de aprendizaje comunitario del siglo XXI (Ciclo 13) para herramientas STEM y de codificación?
Sí. Los fondos de TEA: Centros de aprendizaje comunitario del siglo XXI (Ciclo 13) pueden respaldar materiales STEM prácticos, kits de computación física y planes de estudio de codificación cuando se alinean con los objetivos establecidos del programa. Documente la alineación con los objetivos del programa antes de comprar.
¿Cómo solicitan las escuelas los Centros de aprendizaje comunitario del siglo XXI (Ciclo 13) de TEA?
Consulte tea.texas.gov para conocer la ventana de solicitud del Ciclo 13 y los documentos de la RFA. La RFA describe los requisitos específicos, los criterios de puntuación y los procedimientos de presentación. Las solicitudes son competitivas; revise las solicitudes financiadas anteriormente, si están disponibles, para comprender lo que espera la TEA.
¿Cómo puede ayudar Forward Education con el financiamiento de TEA: Centros de aprendizaje comunitario del siglo XXI (Ciclo 13)?
Forward Education proporciona documentos de alineación curricular, cartas de precios oficiales para presupuestos de subvenciones y cartas de apoyo para las escuelas de Texas. Nuestros kits STEM están diseñados específicamente para cumplir con los resultados de aprendizaje que financia TEA: Centros de aprendizaje comunitario del siglo XXI (Ciclo 13). Póngase en contacto con nosotros antes de enviar su solicitud.
¿Necesita ayuda para redactar su solicitud de subvención?
Forward Education trabaja con escuelas y distritos para elaborar propuestas de financiación sólidas. Podemos ayudarle a conectar nuestras herramientas con los requisitos de su subvención.
- Documentos de alineación curricular — TEKS, Common Core y estándares estatales mapeados en nuestros kits
- Presupuestos y precios del programa — conjuntos para el aula, paquetes y precios para varios sitios
- Cartas de apoyo — documentación para solicitudes de subvención
- Ideas de proyectos y alcance y secuencia — esquemas de programas listos para usar
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