Centros de Aprendizaje Comunitario del Siglo XXI (Título IV-B) (Florida)
El programa federal de Centros de Aprendizaje Comunitario del Siglo XXI (Título IV-B de la ESEA) proporciona financiación sostenida para programas de aprendizaje extraescolar y de verano en escuelas de alta necesidad en toda Florida, incluyendo enriquecimiento STEM y apoyo académico.
Acerca de esta subvención
El Título IV-B de la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA) estableció el programa de Centros de Aprendizaje Comunitario del Siglo XXI como una importante inversión federal en el aprendizaje extraescolar y de verano. Los estados reciben financiación de fórmula del gobierno federal y la distribuyen competitivamente a escuelas y organizaciones comunitarias. La asignación de Florida apoya a cientos de programas extraescolares que atienden a decenas de miles de estudiantes.
Los programas 21st CCLC deben proporcionar enriquecimiento académico, con actividades STEM cada vez más enfatizadas en las directrices del programa de Florida. Los clubes de codificación extraescolares, los equipos de robótica y las sesiones de enriquecimiento tecnológico son componentes financiables de un programa 21st CCLC. El programa también apoya la participación familiar, conectando a padres y cuidadores con el aprendizaje escolar.
Este programa es una de las fuentes de financiación a largo plazo más fiables para STEM extraescolar en Florida. Las subvenciones suelen durar de tres a cinco años, proporcionando recursos sostenidos para construir programas de calidad. Las escuelas con programas STEM extraescolares establecidos que han demostrado un impacto estudiantil son las más competitivas en el ciclo de solicitud de Florida.
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Elegibilidad
- Escuelas públicas y distritos escolares de Florida con designación de Título I o un alto porcentaje de estudiantes de bajos ingresos
- Organizaciones comunitarias que se asocian con escuelas de alta necesidad de Florida
- Los programas deben operar fuera del horario escolar regular (después de la escuela, fines de semana, veranos)
- Requerido: componente de apoyo académico estudiantil, participación familiar y plan de medición de resultados
Usos permitidos
- Hardware de computación física (kits de codificación, micro:bits, robótica)
- Plan de estudios de alfabetización en CS e IA
- Desarrollo profesional de docentes
- Salarios del personal, transporte, nutrición y actividades de participación familiar
Productos de Forward Education para esta subvención
Forward Education ofrece kits listos para el aula que se alinean con los estándares de CS de Florida y encajan perfectamente en los presupuestos de las subvenciones. Todos los kits incluyen guías para maestros y currículo.
- Kit de inicio micro:bit — Computación física de nivel básico, perfecta para introducir la codificación y el pensamiento computacional.
- Kit de alfabetización MicroChat AI — Currículo práctico de alfabetización en IA que cubre conceptos de aprendizaje automático para aulas K-12.
- Kit de codificación para el bien social — Kit de aprendizaje basado en proyectos que conecta las habilidades de codificación con desafíos comunitarios del mundo real.
- Kit de robótica micro:bit — Desafíos avanzados de robótica e ingeniería para una exploración más profunda de CS.
A tener en cuenta
- La conexión académica es esencial: demuestre cómo su programa STEM extraescolar apoya directamente las habilidades académicas básicas y el aprendizaje durante el día escolar.
- La participación familiar se puntúa en las solicitudes 21st CCLC de Florida; construya un componente parental significativo, no solo un evento simbólico.
- Consulte el mandato de CS de la HB 7017 de Florida para posicionar el CS extraescolar como un apoyo a la política educativa estatal.
Preguntas frecuentes
¿Es este el mismo programa 21st CCLC de Florida?
Sí, el programa 21st CCLC de Florida está financiado con fondos federales del Título IV-B. El estado administra el concurso de subvenciones y establece requisitos adicionales específicos de Florida.
¿Cuántos años dura la subvención?
Las subvenciones 21st CCLC de Florida suelen cubrir de tres a cinco años. El rendimiento se revisa anualmente y los programas pueden continuar si cumplen los objetivos de resultados.
¿Puede un programa STEM independiente calificar como programa 21st CCLC?
El enriquecimiento STEM puede ser un componente importante, pero los programas 21st CCLC también deben incluir apoyo académico. Los programas puramente de enriquecimiento deben añadir un elemento de apoyo académico.
¿Existen límites de costo por estudiante?
Florida no establece límites estrictos de costos por estudiante, pero los presupuestos deben ser razonables y justificados. Los revisores examinarán la rentabilidad.
¿Cómo puede ayudar Forward Education?
Proporcionamos documentos de alineación curricular mapeados a los estándares de CS de Florida, cartas de precios para presupuestos de subvenciones y cartas de apoyo para solicitudes que califican. Comuníquese con nosotros antes de aplicar.
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Nuestro equipo ayuda a los educadores de Florida a alinear los productos de Forward Education con los requisitos de la subvención, redactar justificaciones presupuestarias y preparar cartas de apoyo.
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