Descargar recursos de la Hora de la IA
Dado que la Semana de la Educación en Ciencias de la Computación está a solo unas semanas de distancia, y la introducción de la Hora de la IA este año, queríamos proporcionar a los educadores recursos para impartir una lección práctica de codificación y alfabetización en IA en el aula. Esta actividad utiliza un micro:bit y CreateAI para construir un modelo de aprendizaje automático que responde a los valores físicos del acelerómetro x, y, z del micro:bit.
Esta actividad se puede realizar en una hora, no requiere experiencia y es perfecta para todas las edades. Se requiere al menos un micro:bit y un cable USB. Esta actividad se puede mejorar utilizando una batería o una correa de muñeca recargable como CHARGE para micro:bit.
¿Qué es la Hora de la IA?
La Hora de la IA es una iniciativa global diseñada para ayudar a los estudiantes a dedicar solo una hora a aprender los fundamentos de la inteligencia artificial. Al igual que la Hora del Código, se centra en actividades accesibles y fáciles de abordar que no requieren experiencia previa con la programación o la IA.
La Hora de la IA se lleva a cabo junto con la Semana de la Educación en Ciencias de la Computación (CSEdWeek), que se extiende del 8 al 14 de diciembre de 2025.
El objetivo de esta actividad de la Hora de la IA es ayudar a desmitificar qué es la IA y el aprendizaje automático, construir una comprensión fundamental de los temas clave de la alfabetización en IA y empoderar a los estudiantes para que piensen críticamente sobre la tecnología de IA que da forma a su mundo.
La Hora de la IA reduce la barrera de entrada: los maestros no necesitan ser expertos en IA, y los estudiantes no necesitan conocimientos previos de codificación. Con una actividad guiada y los recursos adecuados, cualquier aula puede participar.
Visión general del plan de lecciones
Esta actividad de la Hora de la IA consistirá en que los estudiantes utilicen un micro:bit y CreateAI para entrenar su propio modelo de aprendizaje automático en una acción de saludo. En este proceso, los estudiantes verán de primera mano cómo los modelos de aprendizaje automático pueden exhibir sesgos dependiendo de los datos con los que se entrenan. Luego, los estudiantes discutirán nuestra responsabilidad como creadores del modelo de aprendizaje automático y como consumidores de IA en general.
Esta actividad práctica ayuda a ilustrar temas abstractos de alfabetización en IA de una manera tangible.
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Descargar recursos de la Hora de la IA
Puntos clave: por qué importa la alfabetización en IA
La IA ya está presente en las herramientas que los estudiantes usan a diario: motores de búsqueda, sistemas de recomendación, funciones de traducción e incluso las aplicaciones en sus teléfonos. Pero muchos estudiantes (¡y adultos!) todavía ven la IA como una misteriosa "caja negra".
Actividades de la Hora de la IA como esta pueden ayudar a los estudiantes a:
- Comprender cómo los modelos de IA aprenden de los datos
- Reconocer que los sistemas de IA pueden cometer errores
- Detectar sesgos e injusticias en las decisiones automatizadas
- Pensar críticamente sobre los resultados de la IA en lugar de aceptarlos sin más
- Convertirse en creadores y usuarios responsables de la tecnología
Alineación con los estándares
Esta actividad se alinea con los estándares nacionales, incluyendo CSTA (datos, algoritmos, aprendizaje automático), ISTE (pensamiento computacional y ciudadanía digital), y las prácticas NGSS relacionadas con la recopilación, el análisis de datos y la resolución de problemas del mundo real. Para una mayor alineación con los estándares, consulte nuestro Documento de Correspondencia.
¿Busca más actividades de la Hora de la IA?
Para más actividades como esta, incluidas actividades digitales y basadas en juegos, visite: https://csforall.org/en-US/activities/hour-of-ai
Si planea organizar un evento de la Hora de la IA durante la CSEdWeek, puede registrar su evento para ayudar a rastrear el impacto global: https://csforall.org/en-US/hour-of-ai/how-to/k-12educator
